<공식> 창업경영포럼 ESM소비자평가단 대상 소비자저널 보도자료 센터

한국민이면 누구가 고민 할수 밖에 없는 영어.....

왜 우리는 영어가 안될까? 어떻게 공부하면 영어에 대한 스트레스을 안받지?
라고 대부분 고민하지만 누구는 어떻게 하면 영어을 쉽게 가르쳐 줄수 있을까 를 고민하며16년을 고심 해온 분이 있다. 바로 창경포럼의 교육분과 전문 인증위원 이기도한 이정훈 박사의 세미나가 열렸다. 대학과 대학원(American Liberrity University) 에서 영어교육학 박사학위를 수여받고 TESOL을 전공한 이박사는 2018 평창올림픽 유치운동본부에서 교육위원회 위원장 활동을 하였고 유치가 성공된 후에도 2018년 동계올림픽 교육분과 위원회 소속으로 교육발전을 위해 지금도 활동을 하고 있으며 재단법인 대서학원 이사장으로도 취임하여 실제적으로 중학교에서도 한국 교육 역사상 처음 시도되는 영어암기 비법을 접목시켜 우수성을 증명해 보이겠다는 포부을 밝혔다.

"하루에 천단어 암기"라는그 누구도 상상도 하지 못하고 엄두도 못낸 일을 이 박사는 무엇보다 자신있게 강조한다. 하루에 천단어 암기 비법을 줄여서 "하천암비"라는 책도 출간 되엇는데 영어뿐만 아니라 영어와 한자동시암기비법 한국 가요로 영어을 배우는 방법등 아직도 세상에 선 보일게 너무 많다고 한다.

교육(敎育)을 정의할때 가리칠 교에 기를 육으로 가르치는것에 국한 하지 않고 잠재력을 일깨워 시간을 절약하여 품성을 길러주는게 중요하다고 한다. 25세에 한국 귀국후 전북대 교수로 재직당시 부터 한국민들의 영어공부 방법의 문제점을 깨닭아 영어공부을 량의 접근과 질의 접근중 고민하다가 결국 두가지가 다필요 하다고 판단되어 그때 부터 연구되어 진게 현재의 하천암비의 시작이라고 밝혔다.단어 하나을 가지고 10개의 단어로 연결시켜서 이해하고 결국 하루 100단어을 암기하면 자연스레 1000단어 까지 암기가 된다는 것이 이박사의 주장이다.

예을 들어 중학교 단어인 bride(신부)는 알면서 ride(말을 타다)도 모르는 사람이 있고
더욱 rid(제거하다) 는 고급단어로대학교 에서 따로 공부한다는것이다.

초급 단어로 시작하는 스토리 텔링으로 10개의 단어을 연관 시켜 암기시키면 절대 잃어버리지도 않고 기초단어 고급단어의 구분이 필요없다는 것이다. 상기와 같이 이미 기본 단어안에 들어있는 단어만 700개가 넘는다는 것이었다. 중학교 1,200 단어, 고등학교 1,800 단어, 대학교 2,000단어 등 총 5,000단어만 알고 있으면 10년간 배우는 영어단어의 대부분의 단어을 마스터 한다고 한다.

이박사의 공부 방법 중에는 한자와 영단어을 동시에 만자을 암기하는 방법도 있다고 한다. 이미 1권도 거의 집필이 끝나가고 있다고 한다. 이정훈 박사의 생각은 한국 어린 학생들이 너무 영어 때문에 어렷을 때부터 스트레스 받으며 정말 다른데 투자해야 할시간을 많은 시간을 투자하며 효과을 못보는게 가장 마음이 아프다고 한다. 그 시간에 독서을 권하고 싶다고 한다. 차라리 위윈전이나 많은 마음의 독서을 읽으면 공부는 자연스럽게 따라 온다는 것이다.

실제로 고시학원에서 학생들을 8년간 지도할때 시골 전문대학 출신학생이 몇개월간 열심히 공부해서 명문대학교에 편입해서 외국 금융계나 좋은직장 까지 성공 하는것을 보고 한국교육의 현실을 다시한번 생각하게 되었다고 한다. 이정훈박사는 매일 매일 어제 보다는 오늘은 한가지라도 감사 해야한다고 하며, 지금 벌리는 사업 모두가 사회적기업으로 거듭날것이며 기가스터디라는 회사도 기(氣)가(加) 즉, 기을 더해져 신체가 튼튼해져야 이런 사람들이 공부해야만 리더가 되며 대한민국을 이끌어 나갈것이기에 회사 이름을 기가 스터디라고 정했다고 한다.

한국 에서 영어의 교육의 혁명을 불러 일으키고 바로 중국로 진출해 한자권 나라에서 처음으로 한자와 영어을 배우는 방법을 중국에서도 시판하고 이어 일본까지 진출하여 한자권 나라의 교육을 모두 한국인이 직접 지도 한다는 계획이다 끝으로 영어권인 미국과 영국 까지도 수출 계힉까지 가지고 있다고 밝혔다.

하루에 천단어라는 획기적인 아이템으로 한국 영어교육의 혁명을 불러 일으키고 있는 이정훈 박사는 한국 교육의 모든 시스템이 앞으로 하천암비을 시작으로 바뀌어 나갈것이라고 확신한다고 말했다.

예제 샘플)

1. war = 전쟁
전쟁을 할 때 적군을 향해 진격명령이 떨어졌을 때 육탄전이 벌어지는 상황을 상상해 보세요 병사들이 돌격하면서 내는 소리가 워(war)~~~이다 그래서 전쟁이라는 단어의 철자가 war(워)가 된것이다

2. warn =경고,경고하다
전쟁(war)이 일어날 것을 경고한다는 것에서 생겨난 단어로 n자를 한국어로 바꾸면 “ㄴ”이다 “ㄴ”을“내일”이라는 말로 바꾸어서 표현하면 쉬워진다 즉, 앞에서 war가 전쟁이라는 사실을 배웠기 때문에 n자의 의미를 내일이라는 말로 바꾸어 표현하면 내일(N) 전쟁(war)일어난다면 경고를 해야 한다 그래서 warn은 경고의 의미이다 내일(n)이라도 당장 일어날 수 있음을 강조하기 위해 철자가 n을 첨가 되었다

3. ward =감시,감시하다
전쟁은 정보를 잘 수집하거나 첨보전에서 앞서면 승리한다 그리고 전쟁을 미리 사전에 예방 할려면 감시를 잘 해야한다 전쟁(war)이 일어 날 수 있으니 감시해야 하는데 감시는 대충 대충해서는 안된다는 의미로 디지게(d) 감시(ward)하라는 의미로 ward가 감시의 의미가 된다 디지게의 d를 첨가해 ward(감시)의 단어가 만들어 졌다고 생각하면 쉽게 암기된다

4. reward =보답,답례,보상(하다)
전쟁(war)에 대비해 감시(ward)를 잘
했기 때문에 그에 대한 답례,보답으로 re=니(너)한테 보상(reward)을 준다는 의미로 생겨난 단어가 reward이다

5. award = 상, 상을 수여하다:
감시(ward)를 잘해서 전쟁(war)에 공을 세운 병사에게 보답이나 답례로 상(award)을 수여할 것이니 오라 했는데, 장군이 병사를 보자 어, 왔어=어,왔더 =award로 변했다. 그래서 award가 상을 수여하다의 뜻이 되었다

6. aware = 알고 있는, 눈치 챈
장군이 부관을 불러서 전쟁이 일어날 것을 알고 있었는지 물어보자 이미(e)눈치 채고(aware)알고 있었는데요 어, 왜요? 하고 대답하면서 생겨난 단어이다. 어, 왜요?=어,왜여=aware로 변했다고 생각하면 쉽게 암기된다

ESM 인증위원 칼럼 중에서

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